Thí sinh hào hứng với đề Văn chuyên đề cập đến hội chứng ‘sợ bỏ lỡ’

Đề thi Văn lớp 10 chuyên tại TP HCM đã gây ấn tượng mạnh với thí sinh khi đề cập đến hội chứng FOMO (sợ bỏ lỡ). Điều này không chỉ kích thích sự sáng tạo mà còn khuyến khích các em suy nghĩ về vẻ đẹp trong cuộc sống hàng ngày.

Vào chiều ngày 7/6, hơn 5.600 thí sinh đã hoàn thành bài thi chuyên trong thời gian 150 phút. Đề thi các môn chuyên được yêu cầu giữ kín và không được mang ra ngoài.

Nhiều thí sinh đã chia sẻ rằng đề Văn chuyên gồm hai câu nghị luận: một câu về xã hội (4 điểm) và một câu về văn học (6 điểm), với chủ đề chính là trải nghiệm cái đẹp trong cuộc sống.

Câu nghị luận xã hội sử dụng một đoạn hội thoại giữa hai nhân vật Tò Mò và Suy Ngẫm, trích từ tác phẩm “Vẻ đẹp của sự tầm thường”. Nội dung đề cập đến hiện tượng tâm lý FOMO, tức là cảm giác lo lắng khi nghĩ rằng mình đang bỏ lỡ điều gì đó thú vị. Nỗi sợ này khiến nhiều người không thể tận hưởng vẻ đẹp xung quanh mà chỉ chạy theo những xu hướng và địa điểm nổi bật trên mạng xã hội. Một trong những nhân vật trong đoạn hội thoại đã tìm thấy niềm vui và vẻ đẹp của thiên nhiên mà không cần phải ghi lại mọi khoảnh khắc bằng điện thoại.

Đề thi yêu cầu thí sinh trình bày ý kiến và suy nghĩ của mình về việc trải nghiệm cái đẹp trong cuộc sống.

Câu nghị luận văn học yêu cầu thí sinh phân tích tác phẩm “Người gánh rơm vào thành phố” của tác giả Chử Văn Long, từ đó bàn về vai trò của văn chương trong việc phát hiện, gìn giữ và truyền tải cái đẹp trong cuộc sống.

Nhã Thi, học sinh trường THCS Nguyễn Hữu Thọ, cho rằng đề thi rất hay và phản ánh một vấn đề quan trọng trong xã hội hiện nay, khi nhiều người chỉ chăm chăm vào điện thoại mà không nhận ra vẻ đẹp giản dị xung quanh.

Thi đã phân tích rằng cái đẹp không chỉ nằm ở bề ngoài hào nhoáng. Em đã dẫn chứng về một cậu bé ở vùng Tây Bắc, người vẫn sống vui vẻ và hòa mình vào thiên nhiên, cùng với những trải nghiệm cá nhân của mình khi đi du lịch và cảm nhận vẻ đẹp xung quanh.

Trong phần nghị luận văn học, nữ sinh đã trình bày kiến thức lý luận về quá trình sáng tạo của nhà văn, giá trị của văn chương và mối liên hệ giữa văn chương với đời sống. Ngoài tác phẩm đã cho, Thi còn mở rộng phân tích vẻ đẹp nghệ thuật trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của tác giả Thanh Hải.

“Em đã tận dụng hết thời gian và hoàn thành 12 trang, hy vọng đạt được 6 điểm Văn chuyên để có cơ hội vào trường THPT chuyên Lê Hồng Phong”, Thi chia sẻ.

Còn Minh Tâm, học sinh trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, cho rằng trải nghiệm cái đẹp không nhất thiết phải là những điều xa xỉ, mà có thể là những điều giản dị trong cuộc sống hàng ngày. Việc biết cảm nhận cái đẹp giúp con người trở nên nhạy cảm hơn với cảm xúc và tinh tế hơn trong quan sát.

“Em thấy đề thi rất hay và làm bài khá trôi chảy. Tuy nhiên, câu nghị luận văn học có phần nặng nề vì yêu cầu phân tích nội dung và nghệ thuật, đồng thời bàn về vai trò của văn chương”, Ngọc Tâm cho biết.

Ngọc Hạnh, học sinh trường THCS Nguyễn Hiền, lại không tự tin với bài làm của mình. Cô cho biết mình đã bị lan man và không có nhiều trải nghiệm để dẫn chứng trong câu 1. Hạnh đã phân tích rằng cái đẹp không phải là điều gì xa lạ mà có thể tìm thấy ngay trong những con người và cảnh vật bình dị xung quanh.

“Em thích câu nghị luận văn học hơn nhưng không đủ thời gian để hoàn thành bài, ước chừng chỉ đạt khoảng 5 điểm”, Hạnh chia sẻ.

Thí sinh dự thi vào lớp 10 tại trường THPT Trưng Vương, quận 1, ngày 5/6.

Năm nay, có 5.550 thí sinh đăng ký vào hai trường chuyên Lê Hồng Phong và Trần Đại Nghĩa, con số này là cao nhất trong 4 năm qua, một phần do thành phố đã cắt giảm 22 lớp chuyên ở các trường đại trà. Số lượng thí sinh đăng ký cho từng môn chuyên không được công bố.

Điểm xét tuyển vào lớp chuyên được tính bằng tổng điểm ba môn Toán, Văn, Ngoại ngữ hệ số 1 cộng với điểm môn chuyên hệ số 2.

Năm ngoái, điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên Văn dao động từ 32,5 đến 36/50 điểm, trong đó trường THPT chuyên Lê Hồng Phong có điểm chuẩn cao nhất.

Lệ Nguyễn