Học sinh lo lắng về áp lực khi học hai buổi mỗi ngày

Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, nhiều học sinh đang phải đối mặt với áp lực học tập ngày càng tăng cao. Việc học hai buổi mỗi ngày đã trở thành một chủ đề gây tranh cãi, khi mà không ít học sinh cảm thấy quá tải và không thể cân bằng giữa việc học và các hoạt động cá nhân. Hãy cùng tìm hiểu những suy nghĩ của các em học sinh về vấn đề này.

Áp lực từ việc học hai buổi

Hồng Linh, một học sinh lớp 11 tại TP HCM, chia sẻ rằng việc học hai buổi mỗi ngày từ lớp 10 khiến em cảm thấy như đang bị “bội thực” với kiến thức. Mặc dù có những hoạt động hữu ích như hướng nghiệp và ôn thi, nhưng Linh vẫn mong muốn có thời gian cho sở thích cá nhân và tham gia các hoạt động ngoại khóa để chuẩn bị cho hồ sơ du học. Em cũng cần thời gian để luyện thi IELTS và SAT, những bài thi quan trọng cho việc du học.

Khó khăn trong việc cân bằng thời gian

Minh Tâm, một học sinh lớp 11 ở Hà Nội, cũng cảm thấy mệt mỏi khi phải học hai buổi mỗi ngày. Tâm nhớ lại những ngày học thêm vào buổi chiều mà không có bán trú, khiến em phải mang theo cơm và thường xuyên cảm thấy mệt mỏi. Dù biết rằng việc ôn luyện với thầy cô có lợi, nhưng Tâm vẫn cảm thấy quá sức khi phải học liên tục.

Thời gian tự học hiệu quả hơn

Khi trường dừng dạy thêm theo Thông tư 29, Tâm cảm thấy thoải mái hơn khi có thể tự học ở nhà. Em nhận ra rằng việc tự học có thể mang lại hiệu quả tốt mà không cần phải tham gia học buổi chiều. Điều này cho thấy rằng việc học không nhất thiết phải diễn ra trong môi trường lớp học mà có thể linh hoạt hơn.

Ý kiến từ phụ huynh về việc học hai buổi

Chị Thu Hương, một phụ huynh có con học lớp 7 ở Hà Nội, bày tỏ sự lo ngại về việc học sinh không đồng đều về học lực. Chị cho rằng việc học hai buổi mỗi ngày có thể không mang lại hiệu quả cho tất cả học sinh. Hơn nữa, chị cũng lo lắng về cơ sở vật chất của trường công, cho rằng các hoạt động ngoại khóa và kỹ năng không thể so sánh với trường tư và các trung tâm bên ngoài.

Thời gian cho sở thích và gia đình

Chị Ngọc, một phụ huynh ở Tây Mỗ, Nam Từ Liêm, cũng cho rằng con cái cần có thời gian để phát triển sở thích cá nhân, tham gia thể thao và giúp đỡ gia đình. Chị mong muốn con có thể ra ngoài, kết nối với bố mẹ và không bị gò bó trong khuôn viên trường học suốt cả ngày.

Khảo sát ý kiến của độc giả

Theo một khảo sát gần đây, hơn 19.600 trong số 33.600 độc giả đồng tình với quan điểm của chị Hương và chị Ngọc, cho rằng học sinh chỉ cần học một buổi ở trường là đủ. Khoảng 33% độc giả ủng hộ Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc dạy học hai buổi mỗi ngày, nhưng chỉ nên áp dụng ở cấp THCS.

Lợi ích của việc học hai buổi

Một số phụ huynh cho rằng việc học hai buổi mỗi ngày giúp học sinh phát triển toàn diện và tạo điều kiện cho phụ huynh yên tâm làm việc. Anh Trần Châu Giang, có con học THCS, cho rằng việc học hai buổi giúp học sinh ổn định tâm lý và dễ dàng hơn trong việc quản lý thời gian.

Những điều cần cải thiện

Tuy nhiên, anh Giang cũng nhấn mạnh rằng không nên áp dụng việc học hai buổi cho bậc THPT, vì học sinh ở độ tuổi này đã có khả năng tự học và cần thời gian để chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng như SAT và IELTS.

Đề xuất từ Bộ Giáo dục và Đào tạo

Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, cho biết Bộ sẽ xem xét việc bắt buộc dạy hai buổi mỗi ngày cho cấp THCS và THPT. Ông nhấn mạnh rằng việc tổ chức học hai buổi là cần thiết và không thể trì hoãn. Bộ cũng dự kiến đưa vào nội dung giáo dục các chủ đề như giáo dục kỹ năng số, STEM và hướng nghiệp để giúp học sinh phát triển năng lực.

Nhìn chung, việc học hai buổi mỗi ngày đang là một vấn đề cần được xem xét kỹ lưỡng để đảm bảo rằng học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn có thời gian cho các hoạt động cá nhân và phát triển bản thân.